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vendredi 16 décembre 2016

Joyeuses fêtes de fin d'année


Vos représentants de parents d'élèves:
 
Yolanda ARAZOLA RUBIA
Julie BALLAND
Isabelle BARDIN
Berengère BOUVIER
Céline COCULET
Karine DAVID
Agnès d'ANDREA
Leslie DELAVEAU
Laurence GACHASSIN
Thierry GINEAU
Maria GROULT
Alexandra GUEMAIN-PINEAU
Ramdane HADADDI
Séverine HARDING
Anne MAURICE
Adeline MERLET
Nouha MOUBINE
Pascale NOLENT
Sylvain POUPI
Sandra TANCOGNE
Véronique TURCANT
Vous souhaitent de Joyeuses fêtes de fin d'année et de chaleureuses vacances de Noël du 16 décembre 2016 soir au 3 janvier 2017 matin.

mercredi 14 décembre 2016

Menu de Noël

Vendredi
 Cliquez sur les images pour mieux les visualiser
 
Pour avoir tous les menus mensuels, référez-vous à la rubrique à droite intitulée "Liens utiles" et cliquez sur "Menus des restaurants scolaires et des centres de loisirs".

mardi 13 décembre 2016

TPS ouvert, transports maintenus et garderie jusqu'à 12h30 fermée

 

MOUVEMENT NATIONAL DE GRÈVE
DANS LA FONCTION PUBLIQUE
 le 14 décembre

GARDERIE FERMÉE : LES ENFANTS QUI NE VONT PAS DANS LES ACM DOIVENT ÊTRE RÉCUPÉRÉS À LA SORTIE DES CLASSES.

Des agents municipaux étant susceptibles de s'associer au mouvement de grève  le 14 décembre 2016, l'accueil pourrait être perturbé.

Les agents n'étant pas tenus de donner de préavis individuel, il n'est pas possible de connaître à l'avance les répercussions de ce mouvement et ses conséquences sur l'organisation du service au public.

Certaines structures municipales (écoles, crèches, équipements sportifs et culturels, résidences pour personnes âgées, espace senior…) pourront également être amenées à fermer leurs portes, si le nombre de personnes présentes ne permet pas d'assurer l'accueil des usagers.

Le Service minimum d'accueil est assurée par la Ville sur le temps scolaire dans les écoles, lorsqu'il y a grève de l'éducation nationale et que plus de 25% des enseignants sont absents.


Grève FP du 14/12/2016 info à jour au 12/12/2016
 Etat de fonctionnement TPS MATINGARDERIE
(de la sortie des classes
Jusqu'à 12h30)
A. CAMUS MATouvertfermé
A. CAMUS ELEouvertouvert
GAMBETTA MATouvertouvert
GAMBETTA ELEouvertouvert
J. CURIE MATouvertouvert
J. CURIE ELEouvertfermé
PAUL LAPIE MATouvertfermé
PAUL LAPIE ELEouvertfermé
G. LASSERRE MATouvertouvert
G. LASSERRE ELEouvertfermé
J. MICHELET MATouvertouvert
J. MICHELET ELEferméouvert
M. RAVEL MATouvertfermé
M. RAVEL ELEouvertouvert
ST EXUPERY MATouvertouvert
ST EXUPERY ELEouvertouvert
J. JAURESouvertouvert
PICASSOouvertfermé
    

 
Le transport vers les Accueils Collectifs de Mineurs (les Ptits Potes, Bagatelle et les Petits Rois) sera assuré ce jour là.
 

vendredi 9 décembre 2016

Risque de grève le 14/12/16

 
Pour mieux visualiser les images cliquez dessus

Risque de grève le 14/12/16
 
sur l'accueil périscolaire, la garderie du midi et l'ACM P'tits Potes.

mardi 6 décembre 2016

L’école maternelle a besoin de vos recyclages

L’école maternelle Joliot-Curie a besoin de vos recyclages

En faisant le tri de fin d'année,
vous pouvez participer à la
grande opération « RECUP »
lancée par l’école maternelle Joliot-Curie!
 
Dans le cadre de l’apprentissage des danses traditionnelles avec l’association Le Mascaret, les Maîtresses vont transformer les rouleaux en carton de film alimentaire ou papier d’alu en bâtons de danse. Pensez à les rapporter à l’école maternelle Joliot-Curie de Talence!
 
L’école reprend volontiers vos jouets et livres en bon état pour renouveler ceux mis à disposition des enfants dans les classes.
 
Avec son budget, l’école va acquérir de nouveaux vélos pour la cour, mais si vous avez des porteurs, jeux à bascule ou tricycles, cela permettra d’en mettre à disposition dans le patio par exemple. Cela fait de la place chez vous et des heureux à l’école maternelle Joliot-Curie!
 
L’école a pu récupérer 2 unités centrales d’ordinateur, mais il manque les écrans… Si par le plus grand des hasards, vous avez un écran d’ordinateur qui ne vous sert plus, l’école pourrait compléter son équipement et mettre à disposition des enfants les 2 machines. 2 petits écrans.
 
Les animateurs utilisent toutes sortes d’objets de récupération pour faire des activités manuelles avec les enfants : pots en verre, pots en plastique, rouleaux en carton de papier toilette, pelotes de laine ou de ficelle, tissus, bouchons, boutons, boites en carton, feuilles de papier ou carton,… N’hésitez pas à conserver et à rapporter ces petits trésors  à l’école maternelle Joliot-Curie!
 
Merci à tous pour votre solidarité!

mercredi 30 novembre 2016

Rencontre entre parents élus & périscolaire


Rencontre entre parents élus & périscolaire
Ecole élémentaire Joliot-Curie
le 17.11.2016 de 17h30 à 19h00
 
 
Parents présents : Séverine Harding, Agnès D'andrea, Sylvain Poupi
 
Représentants la municipalité : Laurent Fillatreau responsable pôle animation jeunesse et sport, Sarah Roy directrice périscolaire sur l'école Joliot-Curie élémentaire
 
1) présentation de la structure Joliot-Curie
 
Les parents élus dressent un état des lieux sur la situation de l'école du point de vu des parents et demandent des explications. En effet depuis la rentrée de Septembre l'école est en déficit de personnels animateurs de 20% à 30%, soit 7 animateurs présents sur 10 animateurs prévus. La conséquence de ce déficit en personnel fait que des groupes peuvent atteindre 2x18 enfants, soit 36 enfants. Ainsi dans le pire des cas 6 groupes peuvent être impactés et ne pas fonctionner tel que prévu. Une autre conséquence est un goûter plus tardif de ce qui était proposé précédemment (les agents présents n'étant pas en nombre suffisant pour encadrer les enfants). Outre des inquiétudes sur un service en déficit sur l'école, les parents s'inquiètent de la sécurité des enfants et des risques liés aux accidents. Le personnel aussi est en souffrance et ne peut réaliser sa mission tel qu'il le devrait. La question d'assurance en cas d'accident, voir de sur-accident dans des conditions qui ne sont pas celles des TAP.
 
Réponse de Laurent Fillatreau : Fin Juin nous réalisons une projection d'effectif avec des réajustements en début de période d'inscription Mai - Juin, puis en Septembre avec les familles qui n'ont pas finalisées leur inscription.
Le personnel référent est pourvu systématiquement pour pouvoir assurer les questions de continuité éducative et de sécurité. Le problème sur Talence concerne le personnel des TAPageurs. En ce qui concerne les animateurs, nous avons un manque de personnel sur la commune. Néanmoins pour rassurer les parents, nous privilégions la sécurité aux différentes planètes de découverte sur les temps des TAPageurs, nous mettons en place des regroupements de sorte que le minimum soit maintenu.
Nous faisons une déclaration DDCS (direction départemental de la cohésion sociale, ancienne délégation des sports et de la jeunesse), nous avons une autorisation d'un nombre d'enfants par animateur et nous faisons en sorte de respecter le taux minimum sur la structure et non en fonction de l'activité.
[ précision des parents hors réunion : en effet certaines activités, dont celles qui nécessite une sortie a l'extérieur de l'école comme l'accès a l'espace Leo Lagrange, le nombre d'animateur est très strict, par contre une activité détente/zen/dessin ne nécessite pas forcement de respecter scrupuleusement le taux d'encadrement ce qui permet une plus grande flexibilité et de ne pas frustrer des enfants qui ne voudraient pas faire une activité plus dynamique nécessitant un plus grand nombre d'animateurs encadrants, par exemple sortir de l'enceinte de l'école ]
Priorité donc sur la sécurité par rapport au groupe d'activité.
7 animateurs minimum sur le temps des TAP, ce qui correspond au temps de la pause méridienne, un temps de "garderie", en dessous de ce chiffre la sécurité des enfants est engagée, il y a mise en danger. Actuellement sur l'école Joliot-Curie il y a 8 postes en contrat fixe et 2 en contrat de remplacement. S'il manque du personnel, alors nous prendrons du personnel remplaçant issu d'une autre école pour assurer le minimum de présents. Autrement dit nous déshabillons Paul pour habiller Jacques.
 
Dans le détail, les effectifs pour l'école élémentaire Joliot-Curie se repartissent de la manière suivante : 7 agents (pour la pause méridienne) et 7 animateurs (pour les TAP).
50 enfants partent tous les midis à la salle Léo Lagrange pour des activités de jeux ou de sport. M. Laurent Fillatreau précise que l'école élémentaire Joliot-Curie est la seule école de Talence à bénéficier de cet espace supplémentaire.
Sur ce temps de pause méridienne, sont également proposés des activités manuelles, un pôle jeux de société et pour la 1° année de la relaxation.
Mme Roy observe qu’il y a moins d’accidents que l’année dernière et moins d’appels au 15 pendant cette période septembre - novembre 2016 par rapport à la même période en 2015.
 
Chaque école à son document consultable (projet pédagogique) à l'accueil de l'école, à demander auprès de la directrice du périscolaire, document qui ne peut pas être mis sur internet et qui ne peut pas sortir de l'école. Les activités proposées lors de la pause méridienne font partie du projet pédagogique du périscolaire en lien avec le projet d'école.
Laurent Fillatreau insiste qu'il faut une démarche volontaire des parents pour venir consulter le document. Ce document (outil pédagogique) est en lien avec le projet pédagogique de l'école, il est donc unique à chaque établissement.
Il y a une spécialisation de certains animateurs, ce qui permet une plus value pour certaines écoles, de mélanger les animateurs permet à chaque école de bénéficier de leur compétences/connaissances.
Sarah Roy précise qu'il y a aussi une rencontre entre les parents et les animateurs 2 fois dans l'année. Une première en Septembre pour présenter le périscolaire et les projets de l'année, et une seconde en Juin pour valoriser ce qui a été fait durant l'année pendant les activités périscolaires.
 
2) Les effectifs
 
Les parents élus s'inquiètent sur le nombre d'élèves de l'école. Il y a une augmentation très significative d'élèves sur la commune et principalement sur l'école sur les 4 dernières années. La projection pour la rentrée prochaine n'inverse pas la tendance. Quel est l'évolution du nombre d'enfants sur l'école sur les temps de la mairie? Est-ce qu'il y a une augmentation des enfants inscrits sur le temps TAP/périscolaire?
 
Laurent Fillatreau se montre rassurant sur cette question, lors de l'ouverture de classe sur les 3 écoles de la commune (G. Lasserre, P. Lapie, M. Ravel) pour la rentrée de Septembre 2016, il constate que malgré une classe supplémentaire dans chaque structure, les effectifs en TAP et périscolaire restent inchangé par rapport à l'année précédente contre toute attente.
Réponse de Sarah Roy, les effectifs sont stables 2015 et 2016 une moyenne de 150 enfants inscrits sur le temps du TAP et une moyenne stable de 90 enfants sur le temps périscolaire après le TAP le soir (accueil périscolaire du soir).
Une moyenne de 90 enfants sur le temps périscolaire du matin (garderie du matin).
L'accueil du matin se déroule à l’intérieur avec jeux de société, lecture et autres jusqu’à 8h30 pour le rangement. Les animateurs ont mis en place une sortie dans la cour échelonnée à l’aide de jeux ou quizz. Ceci afin d’éviter que tous les enfants se précipitent dehors d'un seul coup. Cette sortie échelonnée a pour objectif d'éviter les accidents lors de l'accès à la cour. Nous avons fait part du sentiment de frustration des plus petits qui ont du mal à répondre aux questions et donc sortent les derniers. Mme Roy l’a entendu.
 
3) La pause méridienne
 
Les parents élus s'interrogent sur le nombre d'enfants inscrits sur le temps de la pause méridienne. Le nombre d'enfants inscrits pour la restauration scolaire a pour sa part progressé et que celle-ci ne peut pas recevoir plus de 90 enfants. Les enfants mangent vite et dans le bruit, des maux de tètes, des maux de ventre, irritabilité ou fatigue des élèves qui pour certains accèdent tard au restaurant et terminent leur repas au moment de reprendre les cours. Par ailleurs avec l'augmentation des effectifs ce temps de pause méridienne très accidentogène risque de l'être encore plus si les effectifs augmentent encore. De plus, les projections pour la rentrée 2017 indique que nous serions à +10 enfants ce qui remplirait l'école à 299 élèves.
Les parents s'inquiètent et font remarquer que la superficie de la cour ainsi que la salle de restauration scolaire n'est pas adaptée à une telle progression continuelle.
 
Laurent Fillatreau répond à notre demande de visite de la restauration scolaire, il nous invite à réaliser un courrier pour préciser nos demandes si nous désirons constater le fonctionnement sur le temps de la pause méridienne lors de la visite de Mr Duart et de Mr Jean prévue prochainement, ou bien sur un autre moment, mais que cette démarche est tout à fait possible, de venir visiter la pause méridienne de l'école sur demande des parents 15 jours avant.
Sarah Roy répond qu'ils ont ajouté entre 2015 et 2016 des activités différentes sur l'école, par exemple la relaxation, des activités manuelles et sportives, des jeux de société, des jeux de billes par exemple. Sarah Roy constate une baisse des appels au 15 et moins d'accidents de début d'année 2016. Une idée en test serait d'utiliser des codes couleurs comme un drapeau pour appeler au calme sur l'école.
Le goûter est en phase de test, les cm1 & cm2 sont plus autonomes, ils peuvent donc accéder au goûter en 1er dès 17h15, pendant le temps de transition avec 2 animateurs et ils indiquent s'ils restent ou non sur l'école en périscolaire.
 
4) La projection pour la rentrée 2017
 
Les parents élus expriment que nous arrivons sur la fin des 3 premières années de la reforme des écoles, le PEDT [ Projet Educatif Territorial, il englobe les activités sous la responsabilité de la mairie, il s'agit donc du TAP (Temps d'Activité Périscolaire) et Temps Périscolaire (incluant la pause méridienne et ce qui est familièrement appelé "temps de garderie" ) ]. Qu'en est-il de sa reconduction pour la ville de Talence?
 
Laurent FIllatreau précise que les groupes de concertations se sont réunit plusieurs fois, et sous la dynamique de l'école Joliot-Curie le service animation verbalise les questions qui seront posées aux enfants.
 
Il y aura donc 3 types de questionnaires :
- un pour les familles
- un pour les enfants
- un pour les professionnels
Le service animation travaille sur la verbalisation des questions parce qu'il est difficile de dire la même chose aux enfants entre les plus petits et les plus grands. Il faut que la question soit compréhensible car un enfant de Cp n'est pas autonome comme un enfant de Cm2.
 
Le planning activité est affiché dans l'école, mais aussi sur l'accès portail famille de la mairie de Talence. Nous nous efforçons de maintenir un équilibre entre les différentes écoles.
 
Il y aura plusieurs périodes reparties sur l'année sur l'école Joliot-Curie, par exemple :
- période 1 :  plasticienne le mardi
- période 2 :  animation ludothèque création de jeux
                    Activité Thymio le petit robot programmable
- période 3 :  jeunes volontaires service civique
- période 4 :  animation sportive
                    Educateur territoriaux ETAPS ( ce sont des spécialistes qui interviennent sur le temps scolaire)
- période 5 :  ludothèque pour finaliser les projets de l'année
 
Levée de la réunion 19h00
 
 
 
Annexe référence, plus d'information et tout savoir sur le PEDT :
 
h t t p : / / c a c h e . m e d i a . e d u c a t i o n . g o u v . f r / f i l e /12/50/2/2013_projetEducatifTerritorial_245502.pdf
 
 
 
 
- ouverture de classe Gironde 2016 :

mardi 29 novembre 2016

Compte-rendu de la réunion des délégués de classe



Compte-rendu de la réunion des délégués de classe du mercredi 19 octobre 2016
Étaient présents :
 
 
Mme Faurie et Mme Roy
 

Les délégués de chacune des classes :


 

Luna et Thomas (CP a) , Rose et Arthur-Valentin (CP b), Zélie et Grégoire (CP/CE1), Nino et Marthe (CE1a), Inès et Gaston (CE1b), Lola et Maxime (CE2a), Lucile et Timoté (CE2b), Anton et Emma (CM1a), Victorine et Oihan (CM1b), Joma et Constance (CM2a), Luc et Oxana (CM2b)
Demandes effectuées par chacune des classes :
 

La classe CPb souhaiterait :


 

- décorer davantage l'école (il faudrait que toutes les classes y travaillent)
 
Ce sujet sera évoqué en Conseil des maîtres
 
- avoir plus de végétation
 
Mme Faurie leur explique que les deux arbres morts ne peuvent pour l'instant pas être remplacés car les travaux sont trop coûteux.
- remplacer les raquettes entre midi et 14h.
- avoir des ballons en mousse dans la cour le midi.
 

Sarah Roy commandera du nouveau matériel prochainement ,

 

 

La classe de CP/CE1 souhaiterait :
 

- manger des frites à la cantine
 
difficile car les repas sont préparés aux cuisines centrales et
amenés ensuite dans les écoles
 
- faire tourner les classe pour la cantine, il ne faut pas que cela soit toujours les CP en premier
 
Ce sujet sera évoqué avec les dames de service pour voir ce que l'on peut mettre en place .
- aménager les contours des arbres

→des bancs ont été installés autour de deux arbres pendant les vacances .
 
- ouvrir la salle périscolaire plus longtemps le midi (13h35)
 
Sarah Roy verra ce qu'elle peut faire,
- installer des jeux dans la cour

impossible la cour est trop petite

 

 

La Classe de CE1a souhaiterait :
 

- mettre un animal près du potager.

impossible, les animaux sont interdits dans les écoles.
 
 
- décorer mieux l'école avec, par exemple, une frise murale en mosaïque et décorer les arbres en hiver pour remplacer les feuilles.

Les enfants pourront parler de cette idée avec leur enseignant
 
- il y a trop de bruit sous le préau à l'endroit où les élèves se rangent pour la cantine : trouver une solution.
Ce point a été discuté en Conseil d'école et la mairie en a été informée.
Mme Faurie verra avec les dames de cantine comment trouver une solution en attendant que les travaux nécessaires soient effectués.
 
- se déguiser pour le carnaval comme chaque année mais les enfants souhaiteraient se déguiser aussi pendant l'APS

Sarah Roy en parlera avec eux.
 

La Classe de CE1b souhaiterait :


 

- installer une caisse dans le réfectoire pour poser les sacs de billes (les billes disparaissent lorsque les élèves sont au réfectoire) .
 
Ce devrait être possible
- faire plus d'informatique

Il est rappelé aux élèves qu'ils bénéficient déjà d'une séance en demi groupe avec Angélique tous les quinze jours.
- le midi, changer plus souvent les jeux à la salle Léo Lagrange et partager la salle en deux avec un côté jeux vifs et un côté jeux calmes.
 
Sarah en parlera aux animateurs.

 

La Classe de CE2a souhaiterait :


 
 
- manger une fois par mois avec ses soeurs à la cantine.
 
Ce sujet sera évoqué avec les dames de cantine pour voir si cela est possible ou non
 
- avoir un baby-foot et des tables de ping-pong pour la récréation du midi.
 
impossible, la cour est trop petite
 
- faire venir les petits dans la cour des grands.
 
impossible pour la même raison

 

 

La Classe de CE2b signale qu' :
 

- il y a trop de bruit sous le préau où les élèves se rangent pour la cantine.
 
Ce point a été discuté en Conseil d'école et la mairie en a été informée
- il y a trop de gaspillage à la cantine.
 
- certains élèves partent sans rien manger.

Mme Faurie leur explique qu'ils pourraient avoir un rôle de conseiller auprès de ces enfants en leur expliquant qu'il était nécessaire de se restaurer pour pouvoir se concentrer et travailler en classe l'après midi.

 

La Classe de CM1a souhaiterait :
 

- mettre un abattant sur la cuvette des toilettes.

Cette demande sera relayée à la mairie
- le grillage de la cour n'est pas assez haut et des ballons passent au dessus.

Pas de solution , les enfants se doivent de faire attention.
 
- avoir des repas chinois.

Difficile sauf pour la semaine du goût.
- renouveler les jeux de la garderie.

Sarah Roy en prend note.
 
 
- lors de l’accueil périscolaire : plus d’activités manuelles et plus de BD dans la bibliothèque.
 

Sarah Roy en prend note.
- rajouter des filets sur les poteaux pour faire des cages.

Cette demande sera étudiée
- ajouter des marquages au sol.

Cette demande sera remontée à la mairie pour un traçage pendant les vacances d'été selon les projets des élèves
 
- faire jouer tous les élèves (garçons et filles) sur les terrains et établir un planning
Mme Faurie en parlera à ses collègues et Sarah aux animateurs , mais c'est une solution envisageable et intéressante.
 
- il y a un problème de papier et de savon dans les toilettes.

Problème à voir avec les dames de cantine.

 

 

La Classe de CM1b souhaiterait :
 

- changer les rangs de place (sous le préau il y a trop de bruit).

Les élèves en parleront directement avec leur enseignante.
 
- protéger les poteaux de la cour, repères de couleur.
 
Voir les possibilités mais pas de certitude de faisabilité .
 
- commander des balles en mousse pour les raquettes de la garderie pour le midi et le soir (APS).
 
Sarah Roy en prend note.
 
- mettre une horloge dans la cour.

Ce devrait être possible
 
 
- visionner un film dans la salle vidéo une fois par mois (une fois dans l'année par classe) pendant la pause méridienne.

Nous en discuterons ensemble en Conseil des maîtres et avec Sarah Roy

 

 

signale :
 

- qu'il faudrait prendre soin des jeux et du matériel.
- il y a trop de monde dans la salle périscolaire le midi.
- il y a trop de temps d'attente avant l'activité des TAP (15 min).
 
- le temps de récréation est trop court l'après-midi.

pas de possibilité de prolongement : les horaires de récréation sont imposés par notre ministère.
- il y a un problème avec la porte des toilettes et il faudrait placer un sens obligatoire pour l'entrée et la sortie.

il faudra fabriquer des panneaux qui seront installés par les élèves.
 
 

 

La Classe de CM2a souhaiterait :


 
 
- mettre une autre activité après Pacman dans la salle Léo Lagrange et varier les jeux proposés.

Sarah Roy en parlera aux animateurs .
 
- faire de la peinture lors des TAP et APS

Sarah Roy en parlera aux animateurs .
- proposer des jeux maths et français avant chaque période.

Mme Faurie leur conseille de voir avec leur enseignant.
 

La classe de CM2b souhaiterait :


 

- avoir des livres dans la cour.

Cela ne paraît pas envisageable .
- faire des activités informatique lors des TAP (Thymio le petit robot)

C'est déjà programmé
- réinstaller une boite à idée pour les APS.

Sarah Roy en parlera aux animateurs
- installer des cages de football amovibles.

L'école en a déjà pour les séances d'EPS
- afficher dans la bibliothèque des travaux plastiques faits en classe.

C'est une bonne idée
- faire des pièces de théâtre.

Dans certaines classes , c'est déjà un projet mais il faut voir avec les
 

 

animateurs si cette activité est possible pendant les TAP ou l'APS.