ELEMENTAIRE JOLIOT-CURIE : Rencontre entre parents élus & périscolaire

Rencontre entre parents élus & périscolaire

Ecole élémentaire Joliot-Curie

le 17.11.2016 de 17h30 à 19h00

Parents présents : Séverine Harding, Agnès D'andrea, Sylvain Poupi

Représentants la municipalité : Laurent Fillatreau responsable pôle animation jeunesse et sport, Sarah Roy directrice périscolaire sur l'école Joliot-Curie élémentaire

1) présentation de la structure Joliot-Curie

Les parents élus dressent un état des lieux sur la situation de l'école du point de vu des parents et demandent des explications. En effet depuis la rentrée de Septembre l'école est en déficit de personnels animateurs de 20% à 30%, soit 7 animateurs présents sur 10 animateurs prévus. La conséquence de ce déficit en personnel fait que des groupes peuvent atteindre 2x18 enfants, soit 36 enfants. Ainsi dans le pire des cas 6 groupes peuvent être impactés et ne pas fonctionner tel que prévu. Une autre conséquence est un goûter plus tardif de ce qui était proposé précédemment (les agents présents n'étant pas en nombre suffisant pour encadrer les enfants). Outre des inquiétudes sur un service en déficit sur l'école, les parents s'inquiètent de la sécurité des enfants et des risques liés aux accidents. Le personnel aussi est en souffrance et ne peut réaliser sa mission tel qu'il le devrait. La question d'assurance en cas d'accident, voir de sur-accident dans des conditions qui ne sont pas celles des TAP.

Réponse de Laurent Fillatreau : Fin Juin nous réalisons une projection d'effectif avec des réajustements en début de période d'inscription Mai - Juin, puis en Septembre avec les familles qui n'ont pas finalisées leur inscription.

Le personnel référent est pourvu systématiquement pour pouvoir assurer les questions de continuité éducative et de sécurité. Le problème sur Talence concerne le personnel des TAPageurs. En ce qui concerne les animateurs, nous avons un manque de personnel sur la commune. Néanmoins pour rassurer les parents, nous privilégions la sécurité aux différentes planètes de découverte sur les temps des TAPageurs, nous mettons en place des regroupements de sorte que le minimum soit maintenu.

Nous faisons une déclaration DDCS (direction départemental de la cohésion sociale, ancienne délégation des sports et de la jeunesse), nous avons une autorisation d'un nombre d'enfants par animateur et nous faisons en sorte de respecter le taux minimum sur la structure et non en fonction de l'activité.

[ précision des parents hors réunion : en effet certaines activités, dont celles qui nécessite une sortie a l'extérieur de l'école comme l'accès a l'espace Leo Lagrange, le nombre d'animateur est très strict, par contre une activité détente/zen/dessin ne nécessite pas forcement de respecter scrupuleusement le taux d'encadrement ce qui permet une plus grande flexibilité et de ne pas frustrer des enfants qui ne voudraient pas faire une activité plus dynamique nécessitant un plus grand nombre d'animateurs encadrants, par exemple sortir de l'enceinte de l'école ]

Priorité donc sur la sécurité par rapport au groupe d'activité.

7 animateurs minimum sur le temps des TAP, ce qui correspond au temps de la pause méridienne, un temps de "garderie", en dessous de ce chiffre la sécurité des enfants est engagée, il y a mise en danger. Actuellement sur l'école Joliot-Curie il y a 8 postes en contrat fixe et 2 en contrat de remplacement. S'il manque du personnel, alors nous prendrons du personnel remplaçant issu d'une autre école pour assurer le minimum de présents. Autrement dit nous déshabillons Paul pour habiller Jacques.

Dans le détail, les effectifs pour l'école élémentaire Joliot-Curie se repartissent de la manière suivante : 7 agents (pour la pause méridienne) et 7 animateurs (pour les TAP).

50 enfants partent tous les midis à la salle Léo Lagrange pour des activités de jeux ou de sport. M. Laurent Fillatreau précise que l'école élémentaire Joliot-Curie est la seule école de Talence à bénéficier de cet espace supplémentaire.

Sur ce temps de pause méridienne, sont également proposés des activités manuelles, un pôle jeux de société et pour la 1° année de la relaxation.

Mme Roy observe qu’il y a moins d’accidents que l’année dernière et moins d’appels au 15 pendant cette période septembre - novembre 2016 par rapport à la même période en 2015.

Chaque école à son document consultable (projet pédagogique) à l'accueil de l'école, à demander auprès de la directrice du périscolaire, document qui ne peut pas être mis sur internet et qui ne peut pas sortir de l'école. Les activités proposées lors de la pause méridienne font partie du projet pédagogique du périscolaire en lien avec le projet d'école.

Laurent Fillatreau insiste qu'il faut une démarche volontaire des parents pour venir consulter le document. Ce document (outil pédagogique) est en lien avec le projet pédagogique de l'école, il est donc unique à chaque établissement.

Il y a une spécialisation de certains animateurs, ce qui permet une plus value pour certaines écoles, de mélanger les animateurs permet à chaque école de bénéficier de leur compétences/connaissances.

Sarah Roy précise qu'il y a aussi une rencontre entre les parents et les animateurs 2 fois dans l'année. Une première en Septembre pour présenter le périscolaire et les projets de l'année, et une seconde en Juin pour valoriser ce qui a été fait durant l'année pendant les activités périscolaires.

2) Les effectifs

Les parents élus s'inquiètent sur le nombre d'élèves de l'école. Il y a une augmentation très significative d'élèves sur la commune et principalement sur l'école sur les 4 dernières années. La projection pour la rentrée prochaine n'inverse pas la tendance. Quel est l'évolution du nombre d'enfants sur l'école sur les temps de la mairie? Est-ce qu'il y a une augmentation des enfants inscrits sur le temps TAP/périscolaire?

Laurent Fillatreau se montre rassurant sur cette question, lors de l'ouverture de classe sur les 3 écoles de la commune (G. Lasserre, P. Lapie, M. Ravel) pour la rentrée de Septembre 2016, il constate que malgré une classe supplémentaire dans chaque structure, les effectifs en TAP et périscolaire restent inchangé par rapport à l'année précédente contre toute attente.

Réponse de Sarah Roy, les effectifs sont stables 2015 et 2016 une moyenne de 150 enfants inscrits sur le temps du TAP et une moyenne stable de 90 enfants sur le temps périscolaire après le TAP le soir (accueil périscolaire du soir).

Une moyenne de 90 enfants sur le temps périscolaire du matin (garderie du matin).

L'accueil du matin se déroule à l’intérieur avec jeux de société, lecture et autres jusqu’à 8h30 pour le rangement. Les animateurs ont mis en place une sortie dans la cour échelonnée à l’aide de jeux ou quizz. Ceci afin d’éviter que tous les enfants se précipitent dehors d'un seul coup. Cette sortie échelonnée a pour objectif d'éviter les accidents lors de l'accès à la cour. Nous avons fait part du sentiment de frustration des plus petits qui ont du mal à répondre aux questions et donc sortent les derniers. Mme Roy l’a entendu.

3) La pause méridienne

Les parents élus s'interrogent sur le nombre d'enfants inscrits sur le temps de la pause méridienne. Le nombre d'enfants inscrits pour la restauration scolaire a pour sa part progressé et que celle-ci ne peut pas recevoir plus de 90 enfants. Les enfants mangent vite et dans le bruit, des maux de tètes, des maux de ventre, irritabilité ou fatigue des élèves qui pour certains accèdent tard au restaurant et terminent leur repas au moment de reprendre les cours. Par ailleurs avec l'augmentation des effectifs ce temps de pause méridienne très accidentogène risque de l'être encore plus si les effectifs augmentent encore. De plus, les projections pour la rentrée 2017 indique que nous serions à +10 enfants ce qui remplirait l'école à 299 élèves.

Les parents s'inquiètent et font remarquer que la superficie de la cour ainsi que la salle de restauration scolaire n'est pas adaptée à une telle progression continuelle.

Laurent Fillatreau répond à notre demande de visite de la restauration scolaire, il nous invite à réaliser un courrier pour préciser nos demandes si nous désirons constater le fonctionnement sur le temps de la pause méridienne lors de la visite de Mr Duart et de Mr Jean prévue prochainement, ou bien sur un autre moment, mais que cette démarche est tout à fait possible, de venir visiter la pause méridienne de l'école sur demande des parents 15 jours avant.

Sarah Roy répond qu'ils ont ajouté entre 2015 et 2016 des activités différentes sur l'école, par exemple la relaxation, des activités manuelles et sportives, des jeux de société, des jeux de billes par exemple. Sarah Roy constate une baisse des appels au 15 et moins d'accidents de début d'année 2016. Une idée en test serait d'utiliser des codes couleurs comme un drapeau pour appeler au calme sur l'école.

Le goûter est en phase de test, les cm1 & cm2 sont plus autonomes, ils peuvent donc accéder au goûter en 1er dès 17h15, pendant le temps de transition avec 2 animateurs et ils indiquent s'ils restent ou non sur l'école en périscolaire.

4) La projection pour la rentrée 2017

Les parents élus expriment que nous arrivons sur la fin des 3 premières années de la reforme des écoles, le PEDT [ Projet Educatif Territorial, il englobe les activités sous la responsabilité de la mairie, il s'agit donc du TAP (Temps d'Activité Périscolaire) et Temps Périscolaire (incluant la pause méridienne et ce qui est familièrement appelé "temps de garderie" ) ]. Qu'en est-il de sa reconduction pour la ville de Talence?

Laurent FIllatreau précise que les groupes de concertations se sont réunit plusieurs fois, et sous la dynamique de l'école Joliot-Curie le service animation verbalise les questions qui seront posées aux enfants.

Il y aura donc 3 types de questionnaires :

- un pour les familles

- un pour les enfants

- un pour les professionnels

Le service animation travaille sur la verbalisation des questions parce qu'il est difficile de dire la même chose aux enfants entre les plus petits et les plus grands. Il faut que la question soit compréhensible car un enfant de Cp n'est pas autonome comme un enfant de Cm2.

Le planning activité est affiché dans l'école, mais aussi sur l'accès portail famille de la mairie de Talence. Nous nous efforçons de maintenir un équilibre entre les différentes écoles.

Il y aura plusieurs périodes reparties sur l'année sur l'école Joliot-Curie, par exemple :

- période 1 : plasticienne le mardi

- période 2 : animation ludothèque création de jeux

Activité Thymio le petit robot programmable

- période 3 : jeunes volontaires service civique

- période 4 : animation sportive

Educateur territoriaux ETAPS ( ce sont des spécialistes qui interviennent sur le temps scolaire)

- période 5 : ludothèque pour finaliser les projets de l'année

Levée de la réunion 19h00